"KERJASAMA"
Program : Minggu Kecerdasan/Gotong Royong
Tarikh: 08.07.2009
Masa : 3.30 ptg - 5.30 ptg
Penglibatan: Semua guru dan murid SKSK
Thursday, July 9, 2009
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI KEPAR, SIMPANG EMPAT, 34400 SEMANGGOL, PERAK.
AKTIVITI PPKI SKSK
Aktiviti akan datang:
~ Terapi Pergerakan (28.7.2010)
~ Lawatan Ke Taiping (4.8.2010)
** makluman kepada ibubapa, sila pastikan surat kebenaran telah diisi dan diserahkan kepada Cikgu Siti Jamilah secepat yang mungkin.
Aktiviti terkini:
~ Perkhemahan Unit Uniform PPKI Kerian yang berlangsung pada 16-17 Julai 2010 di SMK Bagan Serai
Pertandingan Memasang Khemah : KETIGA
Pertandingan Kawad Kaki : KETIGA
Pertandingan Kebudayaan : KETIGA
~ Dataran PPKI SKSK
Pada 17 Julai 2010, satu gotong royong telah dijalankan antara guru dan ibubapa untuk membuat dataran PPKI SKSK. terima kasih pada yang membantu dan sudi menyumbangkan tenaga anda demi kebaikan murid2 PPKI... Terima Kasih semua!!!!
~ Terapi Pergerakan (28.7.2010)
~ Lawatan Ke Taiping (4.8.2010)
** makluman kepada ibubapa, sila pastikan surat kebenaran telah diisi dan diserahkan kepada Cikgu Siti Jamilah secepat yang mungkin.
Aktiviti terkini:
~ Perkhemahan Unit Uniform PPKI Kerian yang berlangsung pada 16-17 Julai 2010 di SMK Bagan Serai
Pertandingan Memasang Khemah : KETIGA
Pertandingan Kawad Kaki : KETIGA
Pertandingan Kebudayaan : KETIGA
~ Dataran PPKI SKSK
Pada 17 Julai 2010, satu gotong royong telah dijalankan antara guru dan ibubapa untuk membuat dataran PPKI SKSK. terima kasih pada yang membantu dan sudi menyumbangkan tenaga anda demi kebaikan murid2 PPKI... Terima Kasih semua!!!!
PROGRAM SEPANJANG TAHUN
PROGRAM TERAPI AIR (sambungan)
Objektif : Melatih murid-murid untuk berenang
Penglibatan: Semua murid, guru dan PPM
Tarikh : seperti yang dijadualkan
Masa : 8pagi hingga 12.30 tengahari
Tempat : Kolam Renang, Apartment Berservis,
Suria Laketown Resort
**kerjasama: BUKIT MERAH LAKETOWN
**diuruskan oleh: Puan Aszimah bt Zakaria
PROGRAM TERAPI PERGERAKAN (sambungan)
Objektif : melatih murid-murid menggunakan motor kasar dan halus
Penglibatan: Semua murid, guru dan PPM
Tarikh : seperti yang dijadualkan
Masa : 8pagi hingga 12.30 tengahari
Tempat : Winners Bowl, Taiping
**kerjasama: WINNERS BOWL, TAIPING
**diuruskan oleh: Puan Siti Jamilah bt Abu Hassan
PROGRAM MENABUNG (sambungan)
Objektif: Menggalakkan murid-murid menyimpan wang
Penglibatan: Semua murid, guru dan PPM
Tempoh: Sepanjang tahun 2010
**kerjasama: BANK SIMPANAN NASIONAL
**diuruskan oleh: En. Mohd Shahirwan bin Abu Bakar
PROGRAM GIGIKU SIHAT (sambungan)
Objektif: Memastikan murid-menjaga kesihatan gigi mereka
Penglibatan: Semua murid, guru dan PPM
Tempoh: Sepanjang tahun 2010
**diuruskan oleh: En. Ahmad Tarmizi b. Hasan
PROGRAM KECEMERLANGAN UPSR
Murid terlibat: Siti Nurul Husna bt Suhaimi
**diuruskan oleh semua guru PPKI SKSK
PROGRAM INKLUSIF
Murid terlibat: Husna dan Adli
Objektif : Melatih murid-murid untuk berenang
Penglibatan: Semua murid, guru dan PPM
Tarikh : seperti yang dijadualkan
Masa : 8pagi hingga 12.30 tengahari
Tempat : Kolam Renang, Apartment Berservis,
Suria Laketown Resort
**kerjasama: BUKIT MERAH LAKETOWN
**diuruskan oleh: Puan Aszimah bt Zakaria
PROGRAM TERAPI PERGERAKAN (sambungan)
Objektif : melatih murid-murid menggunakan motor kasar dan halus
Penglibatan: Semua murid, guru dan PPM
Tarikh : seperti yang dijadualkan
Masa : 8pagi hingga 12.30 tengahari
Tempat : Winners Bowl, Taiping
**kerjasama: WINNERS BOWL, TAIPING
**diuruskan oleh: Puan Siti Jamilah bt Abu Hassan
PROGRAM MENABUNG (sambungan)
Objektif: Menggalakkan murid-murid menyimpan wang
Penglibatan: Semua murid, guru dan PPM
Tempoh: Sepanjang tahun 2010
**kerjasama: BANK SIMPANAN NASIONAL
**diuruskan oleh: En. Mohd Shahirwan bin Abu Bakar
PROGRAM GIGIKU SIHAT (sambungan)
Objektif: Memastikan murid-menjaga kesihatan gigi mereka
Penglibatan: Semua murid, guru dan PPM
Tempoh: Sepanjang tahun 2010
**diuruskan oleh: En. Ahmad Tarmizi b. Hasan
PROGRAM KECEMERLANGAN UPSR
Murid terlibat: Siti Nurul Husna bt Suhaimi
**diuruskan oleh semua guru PPKI SKSK
PROGRAM INKLUSIF
Murid terlibat: Husna dan Adli
JOM BORAK!!!
LATAR BELAKANG
Pada 03.01.2006 kelas Pendidikan Khas telah dibuka di sekolah ini dengan menggunakan rumah guru JKR 1108A dan 1108B yang mana telah diubahsuai dan dinaik taraf.
Kelas ini dibuka adalah bagi memenuhi permintaan murid-murid yang bermasalah dalam pembelajaran sekitar ini yang mana mereka sebelum ini belajar di Kelas Pendidikan Khas di SK Bagan Serai.
Bilangan murid terawal bagi kelas ini adalah seramai 7 orang yang dipindahkan dr SK Bagan Serai dan juga 2 orang guru yang berpengalaman.
Kini(Okt 2009), bilangan murid di kelas ini telah meningkat kepada 33 orang, tenaga pengajar seramai 6 orang termasuk seorang guru cemerlang pendidikan khas dan dibantu 2 orang pembantu pengurusan murid.
Selain itu, pada awal 2009 satu kelas Prasekolah Pendidikan Khas juga telah dibuka yang mana mempunyai 4 orang murid, seorang guru bertauliah dan seorang ppm.
KURIKULUM PK
PENGURUSAN DIRI
a. Komponen Pengurusan Diri
b. Komponen Kemahiran Manipulatif
c. Komponen Pengurusan Tingkah laku
d. Komponen Kemahiran Hidup
a. Komponen Pengurusan Diri
b. Komponen Kemahiran Manipulatif
c. Komponen Pengurusan Tingkah laku
d. Komponen Kemahiran Hidup
BIDANG AKADEMIK BERFUNGSI
a. Komponen Bahasa Melayu
b. Komponen Matematik
c. Komponen Bahasa Inggeris
d. Komponen Multimedia
BIDANG KEROHANIAN
a. Komponen Pendidikan Agama Islam
b. Komponen Pendidikan Moral
BIDANG SOSIAL, RIADAH DAN KREATIVITI
a. Komponen Pendidikan Jasmani
b. Komponen Pendidikan Seni
c. Komponen Pendidikan Muzik, Gerakan dan Drama
d. Komponen Sains, Sosial dan Alam SekitarMelalui proses pengajaran dan pembelajaran yang fleksibel dan bersepadu diharapkan dapat melahirkan individu yang memiliki ciri-ciri berikut:
i. mampu berdikari
ii. berdisiplin dan bersikap positif
iii. bermoral dan beretika
iv. berkemahiran dan berketerampilan
v. produktif dan boleh menyumbang kepada keluarga, masyarakat dan negara
OBJEKTIF
Setiap kanak-kanak diberi peluang dan bimbingan yang sebaik-baiknya untuk membolehkan mereka menguasai kemahiran berkomunikasi, kemahiran bersosial, memperkembangkan perasaan ingin tahu tentang diri dan alam sekitar dan juga mempunyai keyakinan diri dan konsep kendiri yang positif.
MATLAMAT
Kokurikulum kanak-kanak bermasalah pembelajaran adalah bertujuan melengkapkan diri dengan kemahiran-kemahiran yang menyeluruh. Perkembangan ini meliputi aspek-aspek intelek, rohani, jasmani, emosi, bakat, akhlak, nilai-nilai estetika, dan sosial agar mereka boleh menjadi masyarakat yang berguna dan berdikari.
FALSAFAH PK
Usaha yang berterusan dalam melahirkan insan yang berkemahiran, berhaluan, berupaya, beriman, berdikari, mampu merancang dan menguruskan kehidupan serta menyedari potensi diri sendiri sebagai seorang individu dan ahli masyarakat yang seimbang dan produktif selaras dengan Falsafah Pendidikan Negara.
VISI PK
Menyediakan perkhidmatan yang berkualiti kepada murid-murid berkeperluan khas ke arah kecemerlangan hidup
sejajar dengan hasrat Falsafah Pendidikan Kebangsaan
sejajar dengan hasrat Falsafah Pendidikan Kebangsaan
MISI PK
Menyediakan perkhidmatan yang berkualiti kepada murid-murid berkeperluan khas untuk menjadikan mereka insan yang dapat berdikari, berjaya dalam hidup dan memberikan sumbangan bakti kepada masyarakat dan negara.
KATEGORI PK
a)slow learner
b)down sydrome
c)autisme
d)hyperaktif
e)cerebral palsy
f)terencat akal
b)down sydrome
c)autisme
d)hyperaktif
e)cerebral palsy
f)terencat akal
BHS ISYRAT (HURUF)
NOMBOR
TARIKH
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI Copyright © 2008 sHah69gaLLerY by Ipiet's Blogger Template
1 comments:
ni kalau cat satu sekolah lagi baik ni....buat abstrak...
Post a Comment